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，央視頻直播專訪新華電腦教育 > 正文

洞察職教
，預(yù)見未來，央視頻直播專訪新華電腦教育

職業(yè)教育是國家教育事業(yè)的重要組成部分

，2021年

，職業(yè)教育頻繁進(jìn)入大眾視野，教育部先后發(fā)文推動(dòng)本科層次職業(yè)教育

、《職業(yè)教育法》實(shí)施近25年來首次“大修”等讓職業(yè)教育再次充上熱搜

。職業(yè)教育的春天來了嗎？大眾的看法變了嗎

？2月20日，央視頻特別策劃的“洞察職教

，預(yù)見未來”訪談節(jié)目

，專訪了新華電腦教育河北區(qū)域校長吳鳳霞，吳校長就職業(yè)教育的創(chuàng)新發(fā)展和新華電腦教育的優(yōu)勢進(jìn)行了詳細(xì)解讀

。

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　　職業(yè)教育與普通教育地位同等重要

　　針對當(dāng)下的熱門話題：職業(yè)教育與普通教育是不同的教育類型

，具有同等重要地位

。吳校長首先對“職業(yè)教育法修訂草案”中規(guī)定的“職業(yè)教育與普通教育是不同的教育類型，具有同等重要的地位

。”進(jìn)行了解讀

，通過職業(yè)教育的優(yōu)勢和創(chuàng)新發(fā)展特點(diǎn)，全面闡述了我國職業(yè)教育深化產(chǎn)教融合

、校企合作

，工學(xué)結(jié)合、知行合一模式的時(shí)新性和實(shí)用性

。

　　大力發(fā)展職業(yè)教育的重要意義在于降低失業(yè)率

，縮小收入差距解決就業(yè)困難，幫助解決就業(yè)結(jié)構(gòu)的矛盾

，為社會(huì)提供高素質(zhì)人才

。職業(yè)教育量大、面廣

，專業(yè)一般都是根據(jù)社會(huì)實(shí)際需要而設(shè)立的

，目標(biāo)明確、專業(yè)對口，可以說是量體裁衣

，學(xué)生能夠?qū)W以致用

。

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　　深耕職業(yè)教育

，新華電腦教育實(shí)力贏人

　　吳校長在訪談中詳細(xì)解讀了新華電腦教育的品牌優(yōu)勢，吳校長表示：新華電腦教育發(fā)展34年來

，立足互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)平臺(tái)

，緊跟新潮科技發(fā)展，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展和市場需求

，始終走在互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)的前方

，打造全面互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)教學(xué)系統(tǒng)、學(xué)生管理理念

、就業(yè)服務(wù)平臺(tái)等

，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的專業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技能人才。

　　新華電腦教育所有教學(xué)老師

、實(shí)訓(xùn)導(dǎo)師均來自于IT

、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，他們曾擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理

、技術(shù)骨干

；雙師型教師占比100%、三師型教師占比90%

、高技能教師占比能達(dá)到50%以上

；獨(dú)創(chuàng)的“五步教學(xué)法”、“六項(xiàng)實(shí)訓(xùn)”

、“導(dǎo)師訓(xùn)練計(jì)劃”不但效果顯著

，而且能真正實(shí)現(xiàn)工學(xué)結(jié)合、理實(shí)一體化教學(xué)

，以實(shí)訓(xùn)練技術(shù)

，實(shí)戰(zhàn)練能力，75%的實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)

，能夠讓學(xué)生在“做中學(xué)

、學(xué)中練”最大程度地滿足企業(yè)的實(shí)際需求。

　　在職業(yè)素養(yǎng)教育方面

，新華電腦教育的三教三訓(xùn)

、三講一練和職素教育很好地提升了學(xué)生職場競爭力。此外

，在勞動(dòng)教育方面

，新華電腦教育在課程設(shè)置中融入了敬業(yè)精神

、勞動(dòng)精神、工匠精神等

，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞

、團(tuán)結(jié)合作、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度

，學(xué)生畢業(yè)后可以更好的獲得企業(yè)的認(rèn)可和贊賞

。

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　　職業(yè)教育就是就業(yè)教育

，新華電腦教育與華為、阿里

、騰訊

、中國廣電、聯(lián)想

、中軟協(xié)會(huì)

、輕工業(yè)聯(lián)合會(huì)等三萬多家知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)與行業(yè)協(xié)會(huì)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，開展校企合作及企業(yè)定向人才培養(yǎng)

，學(xué)生對口就業(yè)率能夠達(dá)到95.8%

，并與韓國、泰國

、新加坡等國內(nèi)外知名高校聯(lián)合推出了“高技能人才培英工程”，為學(xué)生提供多種職業(yè)發(fā)展空間

。與此同時(shí)

，新華電腦教育還縱向打通，與區(qū)域高校建立合作關(guān)系

，學(xué)生可以通過職教高考