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新華互聯(lián)網(wǎng)科技五大特色專業(yè)共建學(xué)院解讀：為新時(shí)代創(chuàng)技能人才打造最好的成

2019年5月24日

，新時(shí)代·新職業(yè)”新華互聯(lián)網(wǎng)科技五大專業(yè)特色共建學(xué)院發(fā)布會(huì)暨產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略高峰論壇在肥盛大舉行

。

發(fā)布會(huì)上新華教育集團(tuán)電腦事業(yè)部副總經(jīng)理徐虹分享了《2019特色專業(yè)共建學(xué)院解讀》。她表明：五大特色專業(yè)共建學(xué)院的建立是新華互聯(lián)網(wǎng)科技緊跟時(shí)代步伐

，滿足社會(huì)轉(zhuǎn)型對(duì)人才技能的需求的重要體現(xiàn)，也是新華對(duì)職業(yè)教育發(fā)展的探索和革新

。

新華互聯(lián)網(wǎng)科技五大特色專業(yè)共建學(xué)院解讀：為新時(shí)代創(chuàng)技能人才打造最好的成

新時(shí)代產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)和信息化的廣泛應(yīng)用衍生了互聯(lián)網(wǎng)

、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算

、物聯(lián)網(wǎng)

、電子競(jìng)技運(yùn)營(yíng)師等新職業(yè)。新華互聯(lián)網(wǎng)科技抓住時(shí)代風(fēng)口

，結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求

、產(chǎn)業(yè)人才需求、產(chǎn)業(yè)融合需求

，與知名企業(yè)達(dá)成人才共建協(xié)議

，成立五大特色學(xué)院，共同培養(yǎng)社會(huì)緊缺型人才

。

新華·阿里云大數(shù)據(jù)智能學(xué)院

專注建設(shè)大數(shù)據(jù)人工智能職業(yè)教育發(fā)展體系

，制定人才培養(yǎng)與扶持計(jì)劃，將專業(yè)知識(shí)技能與行業(yè)人才需求掛鉤

，建設(shè)“大數(shù)據(jù)+”職業(yè)發(fā)展通道

，依托產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)為核心的人才培養(yǎng)與項(xiàng)目孵化基地。

新華·百度互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷學(xué)院

以國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)為基礎(chǔ)

，利用數(shù)字化信息和網(wǎng)絡(luò)媒體的交互與實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷案例輔助教學(xué)

，以資源的注入和資源輸出的形式，建設(shè)與互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng)平臺(tái)

。

新華·Efuture 電競(jìng)學(xué)院

以產(chǎn)業(yè)視角建立電競(jìng)教育模式

，提供專業(yè)的電競(jìng)?cè)瞬排囵B(yǎng)方案

，并就現(xiàn)有的電競(jìng)相關(guān)專業(yè)升級(jí)，建設(shè)統(tǒng)一的電競(jìng)專業(yè)

，以產(chǎn)業(yè)注入更多的優(yōu)秀基因

。

新華·ICT 安全學(xué)院

著力培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)行業(yè)亟需的信息安全技術(shù)終端人才，將信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

、通信技術(shù)

、安全技術(shù)緊密結(jié)合，在萬(wàn)物互聯(lián)時(shí)代為中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)

、智聯(lián)網(wǎng)

、工業(yè)網(wǎng)等保駕護(hù)航。

新華·Adobe 數(shù)媒影視文創(chuàng)學(xué)院

為傳統(tǒng)的行業(yè)數(shù)字升級(jí)更先進(jìn)的數(shù)字創(chuàng)意內(nèi)容生產(chǎn)與研發(fā)人才培養(yǎng)基地

，傳播數(shù)字文創(chuàng)與精髓

，服務(wù)人才終身成長(zhǎng)，賦能數(shù)字文創(chuàng)行業(yè)可持續(xù)發(fā)展

。

徐虹副總經(jīng)理通過(guò)深刻講解

、系統(tǒng)梳理，講解了各個(gè)特色學(xué)院主要開(kāi)設(shè)的專業(yè)方向

、培養(yǎng)目標(biāo)和涉及的新職業(yè)新崗位

。同時(shí)，還表明了新華互聯(lián)網(wǎng)科技針對(duì)五大特色學(xué)院構(gòu)建“產(chǎn)教融合” 新模式

、人才培養(yǎng)的新舉措

。

1、專業(yè)共建對(duì)接人才需求

由近百位資深一線從業(yè)者

、領(lǐng)域?qū)＜?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">、專業(yè)學(xué)者及國(guó)際頂尖大師共同組成精英導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，全方位的將項(xiàng)目和技術(shù)轉(zhuǎn)化為人才系統(tǒng)培養(yǎng)的教學(xué)內(nèi)容

，用最前沿的技術(shù)和國(guó)際化理念為行業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)各類專業(yè)人才

。

2、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目對(duì)接崗位需求

發(fā)揮人才實(shí)訓(xùn)基地對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展引擎帶動(dòng)作用

，按照“人才+項(xiàng)目”

、“人才+產(chǎn)業(yè)”、“人才+基地”的發(fā)展思路

，實(shí)現(xiàn)全產(chǎn)業(yè)真實(shí)教學(xué)

，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，保障學(xué)習(xí)質(zhì)量與教學(xué)質(zhì)量

。

、技術(shù)共享對(duì)接教學(xué)需求

專業(yè)鏈對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈緊密結(jié)合課程內(nèi)容對(duì)接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新教育方法

，構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”教育新模式