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國家大力推廣人工智能等科學教育
，你準備好了嗎
？

近年來，人工智能等科技教育在世界上掀起了一股狂瀾

，2019年3月12日

，教育部印發(fā)《2019年教育信息化和網(wǎng)絡安全工作要點》，要求推動在中小學階段設置人工智能相關課程

，逐步推廣編程教育

。4月2日，教育部印發(fā)《關于實施全國中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0的意見》

，要求教師主動適應信息化

、人工智能等技術變革，積極有效開展教育教學

。

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VR技術正逐步與5G

、人工智能

、大數(shù)據(jù)、裸眼3D

、投影

、全息投影等技術互相融合、互相促進發(fā)展

。印度學校也將AR

、人工智能和虛擬現(xiàn)實VR整合到教學中。在印度

，有的學?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">，F(xiàn)在已經(jīng)將云計算，AR和虛擬現(xiàn)實VR結合到教學當中

。在過去的幾年里

，先進的科技應用已經(jīng)改變了我們生活的方方面面。作為IT行業(yè)的領導者

，印度一直站在這一技術的前沿

，從銀行業(yè)到政府管理、農(nóng)業(yè)乃至日常購物和食品配送等領域的技術都得到了統(tǒng)一

。

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而美國自2010年起便開始布局STEM教育——即科學

、技術

、工程與數(shù)學教育

，美國國內(nèi)由13個機構組成了STEM教育委員會，通過改進學前至12年級教育方式

、維持公眾和青年的STEM接觸效率

、增加大學生STEM經(jīng)歷、優(yōu)化STEM服務團體

、設計STEM研究生教育等方面來促進并深化STEM教育改革

。

那么，我們?yōu)楹我罅ν茝V大力推廣人工智能等科技教育呢

？

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“科學”不僅是學校的一個科目

，元素周期表

，或者波的特性。它是一種認知世界的方法

，是接觸

、探索與理解世界的關鍵方式。

在這個信息爆炸的時代

，成功不僅取決于所學的知識

，還與處理事物的方式有關。對我們的年輕一輩來說

，用知識與技能去武裝自己來處理信息

，收集證據(jù)、解決目棘手問題已成為當務之急

。而這些能力

，都可以在他們的學生時代從科技學習中獲得。

，你準備好了嗎

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為了提高國際競爭力，所有年輕人都應該擁有更深層次與更優(yōu)秀的思考方式

，在中國已經(jīng)用眾多本科院校開設了人工智能專業(yè)

，致力于培養(yǎng)更多的技術性人才。

，你準備好了嗎

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這就是為什么包括美國、中國在內(nèi)的許多國家都在優(yōu)先考慮科教方面的發(fā)展

。

教育既是知識的傳遞

，也是思維的傳授；而科技教育密切貼合著時代的浪潮

，在傳輸知識的同時更幫助學生以更新

、更深

、更全面的眼光去看待世界與面前的問題

。四川新華電腦學院積極響應國家號召

，開設了人工智能軟件開發(fā)工程師專業(yè)，人工智能專業(yè)的開設既符合先進化教育的需求

，又能為信息時代中國輸送更多

、更優(yōu)秀的人才。作為一個朝陽產(chǎn)業(yè)

，智能科學與技術的發(fā)展?jié)摿κ志薮?div id="4qifd00" class="flower right">