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張興強(qiáng)：我的班級
，我的愛

人物介紹：三維教研組骨干教師-張興強(qiáng)

對于一個班主任來講

，我是幸運的

，因為我遇到了13級建筑表現(xiàn)2班；對于一個兼職班主任而言

，我是幸福的

，因為我遇到了13級建筑表現(xiàn)2班；對于一個職業(yè)教育工作者而言

，我是自豪的

，因為我改變了13級建筑表現(xiàn)2班。這個班級是我的

，更是我在職業(yè)教育中踐行“辦中國最好的職業(yè)教育”的根本體現(xiàn)

。

13級建筑表現(xiàn)2班開學(xué)典禮合影

記得那時2013年6月

，火一樣的日子

，太陽肆意地照射著校園的每一寸土地。然而我們新華的教育工作者卻在熊熊烈日的考驗下

，更加富有激情

。上課的老師汗水濕透了衣裳，依舊斗志昂揚(yáng)地傳道授業(yè)解惑

；班主任老師從咨詢中心帶領(lǐng)學(xué)生到班級

、到庫房、到寢室……無微不至地引導(dǎo)他們了解學(xué)校

、了解班級

、了解日后的生活環(huán)境；咨詢中心更是熱火朝天

，咨詢師們用他們專業(yè)的技巧

，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，細(xì)膩地分析同學(xué)的特點

、專長

，為他們規(guī)劃人生的道路，講解專業(yè)的特色

、發(fā)展

、以及就業(yè)前景，帶領(lǐng)他們參觀學(xué)校的每一個角落

，了解學(xué)校辦學(xué)實力和校園環(huán)境

，贏得了家長和學(xué)生的一致好評……

我也一樣，在那段忙碌的日子中

，我順利完成了13級建筑表現(xiàn)2班53名學(xué)生的接待

、談心、授課，于2013年9月15日舉辦了開班典禮

。在接下來近兩個月的日子里

，我和他們深刻交流、耐心解決他們所面對的問題

，為他們每一個人規(guī)劃學(xué)業(yè)

，傳授學(xué)習(xí)方法，講解本專業(yè)發(fā)展前景以及就業(yè)方向等

，終于贏得了他們的信任和愛戴

。

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張興強(qiáng)帶領(lǐng)學(xué)生布置學(xué)校作品展

記憶猶新的是2013年12月15日

，冷冽的寒風(fēng)在校園里呼嘯著，呼出的氣體在空氣中形成一道白色的煙霧

，帶著冰露的樹葉不時地滴答

、滴答作響。我?guī)ьI(lǐng)班級部分同學(xué)做作品展

，由于時間緊

，任務(wù)重，很雜很繁重的工作在我的帶領(lǐng)下井然有序的開展著

。頂著寒風(fēng)

、握著冰冷的工具，他們用心地做每一樣物件

，突然

，我的手指一不留神被美工刀劃破了，我的學(xué)生們立刻放下手上所有的事圍了過來：“老師

，你怎么了

，沒問題吧！”“快

，去找些熱水

，給張老師洗洗傷口”“不、我覺得應(yīng)該先買創(chuàng)口貼”“需要打120嗎

？老師

！”……七嘴八舌的噓寒問暖中，我掃視在場的每一個同學(xué)

，他們純真的愛讓我感動

，因為我的付出有了回報，他們從進(jìn)校到現(xiàn)在的改變讓我自豪

，正當(dāng)我沉浸在幸福的體會中時

，幾個同學(xué)相繼蹦跑開去，不到5分鐘，一盆熱氣騰騰的水?dāng)[在了我的面前

，一個學(xué)生俯身為我清理傷口的雜質(zhì)

，看著他小心翼翼的用毛巾一點點擦拭我的傷口，還不時的看看我的表情

，關(guān)切地問道：“老師

，疼嗎？”……此時的我像個小孩

，盡情的去享受這份愛

，去體會學(xué)生對老師的愛……

張興強(qiáng)老師和他的學(xué)生們情同朋友

2014年5月3日

，我因在校外發(fā)生了一些不愉快的事情

，心情比較郁悶，拖著沉重的身軀無奈地走進(jìn)教室

。沸騰的教室一下安靜了下來

，我本想痛斥那些在教室里大聲喧嘩的同學(xué)……但看到一下子安靜的教室、坐的筆直的學(xué)生……竟然一時無語……“你的心情現(xiàn)在好嗎

？……”

，不知是哪一位同學(xué)輕輕的哼起了這首歌，全班同學(xué)也逐漸跟著哼了起來

，全班的聲音不是很大

，卻很動人，我的眼淚在眼眶中不斷的打轉(zhuǎn)

，是感動

，是感激，是回報……

2014年7月5日

，我在辦公室正聚精會神地備課

，突然一群孩子捧著蛋糕、鮮花出現(xiàn)在我的面前

，“老師

，生日快樂”“老師，希望你開心

、快樂每一天”“老師

，我們愛你！”……詫異

、驚愕

、感激，復(fù)雜的表情一下全涌現(xiàn)在我的臉上

，因為我從未向任何人提過我的生日

，然而他們卻……我笑了，因為我是幸福的！

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張興強(qiáng)老師和學(xué)生一起參加植樹節(jié)活動
張興強(qiáng)：我的班級<div id=

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校園活動中張興強(qiáng)老師和學(xué)生們齊心協(xié)力

13級建筑表現(xiàn)2班，我的班級

，我的孩子

，我的愛；只要走近他們

，他們就會給我驚喜

，他們就會像孩子孝敬父母一樣愛戴我，尊敬我

，崇拜我

；也會像朋友一樣關(guān)心我，事事為我考慮

。很多時候

，班級中的很多問題，我的班委會在第一時間為我解決并給我匯報

，讓我在輕松愉快中和他們一同成長、一同努力

。（張興強(qiáng)/文）

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