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，能緊跟市場需求嗎

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新華電腦學(xué)校的專業(yè)怎么樣
，能緊跟市場需求嗎
？

中華網(wǎng)：https://brand.china.com/industry/20190715/20338.html
互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)高速發(fā)展以來，在技術(shù)創(chuàng)新與教育體系創(chuàng)新上從未停滯不前

，每天都在煥發(fā)新活力

、開創(chuàng)新格局。為始終保持與時俱進

，新華電腦教育技自1988年辦學(xué)以來

，十分注重專業(yè)課程重新優(yōu)化升級，以滿足廣大學(xué)生的不同學(xué)習(xí)技能需求

，滿足市場對互聯(lián)網(wǎng)人才的需求

。

新華電腦教育從生根萌芽的基礎(chǔ)培訓(xùn)，到四大王牌專業(yè)

、十大王牌專業(yè)的震撼亮相

，再到“6系3部23大王牌專業(yè)”的“系

、部整合升級”和“365國家緊缺型人才培養(yǎng)計劃、TC精英教育”的推出

，到近年來“國家緊缺數(shù)字藝術(shù)人才培養(yǎng)計劃”和“國家緊缺信息技術(shù)人才培養(yǎng)計劃”兩大專業(yè)體系的面世和后續(xù)升級

，以及呼叫中心學(xué)院2011新專業(yè)發(fā)布，到2015年的 “互聯(lián)網(wǎng)+”新專業(yè)發(fā)布會

，2018年的新四王牌新專業(yè)發(fā)布會

，再到本次5大專業(yè)特色學(xué)院的發(fā)布，新華的每次專業(yè)優(yōu)化升級都會引起整個行業(yè)的震動

，獲得主管部門

、業(yè)內(nèi)專家、社會各界的高度認(rèn)可

，成為行業(yè)的典范楷模

。

2007年新華電腦教育全新推出“365國家緊缺型人才培養(yǎng)計劃、TC精英教育”

2007年

，曾在全國率先推出“五步教學(xué)+導(dǎo)師訓(xùn)練”教學(xué)模式

、“系、部整合升級計劃”

、“521培英計劃”等先進教學(xué)模式和專業(yè)體系的新華電腦教育

，結(jié)合19年的專業(yè)辦學(xué)經(jīng)驗，依托集團連鎖辦學(xué)的優(yōu)勢

，根據(jù)市場需求

，全新推出國家緊缺型人才培養(yǎng)計劃（簡稱365計劃）和“【技能+學(xué)歷】TC精英教育([Training and College Education]TC EDU)(簡稱“TC精英教育”)”兩大專業(yè)體系，全面覆蓋我國目前行業(yè)緊缺

、企業(yè)急需的各種類型的IT人才的培養(yǎng)

，對我國目前的IT人才培養(yǎng)模式進行全方位的改革創(chuàng)新。

，能緊跟市場需求嗎

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2009年新華電腦教育新專業(yè)發(fā)布暨啟動儀式如期舉行

2009年5月9日，新華電腦教育2009新專業(yè)發(fā)布暨啟動儀式在安徽省合肥市政務(wù)中心千人禮堂隆重舉行

。本次專業(yè)升級

，新華電腦教育在教學(xué)體系、就業(yè)模式方面均有系列革新和升級

。從實際出發(fā)

，推出“國家緊缺數(shù)字藝術(shù)人才培養(yǎng)計劃”、“國家緊缺信息技術(shù)人才培養(yǎng)計劃”兩大專業(yè)體系

，多

、快、好、省的讓學(xué)子們掌握豐富的知識與技能

，花最少的錢學(xué)到最實用的技能

。新華教育集團副總經(jīng)理沙旭介紹

，兩大專業(yè)體系在教學(xué)上首創(chuàng)“三梯度教學(xué)”新模式

，通過基礎(chǔ)段（助理認(rèn)證學(xué)段）、365計劃段（中級認(rèn)證學(xué)段）和TC精英段（高級認(rèn)證學(xué)段）三個學(xué)習(xí)階段

，完成整個專業(yè)體系的學(xué)習(xí)

，科學(xué)解決了知識應(yīng)用技能的“廣度”和“深度”問題。為滿足新專業(yè)體系下的就業(yè)需求

，新華電腦教育還特別升級了職商課程

。

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2011新華電腦教育呼叫中心學(xué)院新專業(yè)發(fā)布會隆重舉行

2011年6月28日

，新華電腦教育呼叫中心學(xué)院2011新專業(yè)發(fā)布暨啟動儀式在合肥市隆重舉行。國家CEAC信息化培訓(xùn)認(rèn)證管理辦公室主任曹紅潑

、北京應(yīng)用大學(xué)董事長趙景泉

、北京應(yīng)用技術(shù)大學(xué)張麗校長、中國平安新渠道副總經(jīng)理劉大凱

、上海藍(lán)珀通信技術(shù)有限公司總經(jīng)理王新

、新華教育集團領(lǐng)導(dǎo)、安徽新華電腦專修學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)等出席本次發(fā)布會

。安徽電視臺

、新安晚報、安徽商報

、新浪

、搜狐、騰訊

、新華網(wǎng)

、人民網(wǎng)、中安在線等20多家知名媒體齊聚安徽新華電腦專修學(xué)院

，共同見證新華電腦教育呼叫中心學(xué)院2011新專業(yè)發(fā)布暨啟動儀式盛會

。

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2015“互聯(lián)網(wǎng)+”新專業(yè)發(fā)布會盛大開啟

2015年

，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)風(fēng)起云涌，國務(wù)院總理李克強在政府工作報告中提出“互聯(lián)網(wǎng)+”概念

，引發(fā)了中國傳統(tǒng)行業(yè)對互聯(lián)網(wǎng)的極大關(guān)注

，互聯(lián)網(wǎng)教育也成為社會各界聚焦的熱門話題。同年6月26日，《中國首屆互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育高峰論壇暨新華電腦教育2015“互聯(lián)網(wǎng)+”新專業(yè)發(fā)布會在安徽新華電腦專修學(xué)院盛大開啟》

。逐浪互聯(lián)網(wǎng)

，推陳揚新。新專業(yè)發(fā)布會上

，新華教育集團推出了“云電商

、互聯(lián)網(wǎng)+微營銷、4G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)客

、移動互聯(lián)應(yīng)用開發(fā)、跨境電商

、數(shù)字藝術(shù)UI設(shè)計師”七大專業(yè)

，傾心致力于打造中國互聯(lián)網(wǎng)高技能人才，受到眾多媒體的一致關(guān)注

。

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2018年5月17日重磅推出新四大王牌專業(yè)

在2018年5月17日

，新華電腦教育在合肥舉辦《AI時代·智啟未來新華互聯(lián)網(wǎng)科技2018新專業(yè)發(fā)布會暨中國科學(xué)院中國科普博覽示范基地揭牌儀式》

。新專業(yè)發(fā)布會上，新華互聯(lián)網(wǎng)科技聯(lián)合國內(nèi)外知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)

，把脈時代發(fā)展趨勢

，研發(fā)高端前沿課程，全面升級教學(xué)體系

，打造專業(yè)教學(xué)全生態(tài)圈

，重磅推出電子競技、人工智能

、信息安全

、VR新四大王牌專業(yè)！共同見證了新華電腦教育正式揭牌成為中國科學(xué)院中國科普博覽示范基地

。

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2019年5月24日聯(lián)合企業(yè)共同啟動五大專業(yè)特色共建學(xué)院發(fā)布

5月24日

，新華互聯(lián)網(wǎng)科技在合肥舉辦《“新時代·新職業(yè)”新華互聯(lián)網(wǎng)科技五大專業(yè)特色共建學(xué)院發(fā)布會暨產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略高峰論壇》

。發(fā)布會上行業(yè)大咖和業(yè)界精英共同啟動了新華互聯(lián)網(wǎng)科技五大專業(yè)特色共建學(xué)院，并成立了新華·阿里云(大數(shù)據(jù)人工智能人才培養(yǎng)基地)

、新華·CISA（ICT應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地）》

、新華·易未來（電競?cè)瞬排囵B(yǎng)基地）、新華·指間電競（電競主播人才共建實踐基地）

、新華·騰訊（騰訊營銷學(xué)院授權(quán)培訓(xùn)合作伙伴）

、新華·百度（百度營銷人才培養(yǎng)基地）

、新華·ACAA（藝術(shù)類國際課改項目示范基地）、《新華·Adobe（Adobe授權(quán)培訓(xùn)中心AATC基地）

。八大人才培養(yǎng)基地的正式成立

，將為互聯(lián)網(wǎng)新領(lǐng)域新行業(yè)輸出更多的專業(yè)應(yīng)用人才。

，能緊跟市場需求嗎

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專業(yè)作為新華電腦學(xué)校辦學(xué)的邏輯起點，是對接社會需求

、主動適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級的橋梁和紐帶

。隨著時代新發(fā)展

，社會新進步

，就業(yè)方式新變化，職業(yè)結(jié)構(gòu)新變遷

，一成不變沿用舊專業(yè)及專業(yè)內(nèi)容很難滿足學(xué)生未來崗位

、職業(yè)發(fā)展的需要，因此

，與時俱進的升級專業(yè)

，優(yōu)化專業(yè)，必須與行業(yè)發(fā)展及企業(yè)需要相結(jié)合

，專業(yè)建設(shè)內(nèi)容與新崗位

、新技術(shù)、新技能無縫對接

，保證專業(yè)的專業(yè)性