如何實現(xiàn)大學(xué)畢業(yè)生精準(zhǔn)就業(yè)？

 

   @封林（三峽大學(xué)學(xué)生處處長）:

 

   推進高校人才培養(yǎng)供給側(cè)精準(zhǔn)改革，高校就業(yè)和教學(xué)部門應(yīng)定期開展社會人力資源需求形勢和大學(xué)生就業(yè)情況大數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析工作，及時調(diào)整相關(guān)專業(yè)招生計劃和優(yōu)化專業(yè)課程設(shè)置。推進職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)咨詢精準(zhǔn)服務(wù)，高校應(yīng)加強建設(shè)“專業(yè)化”的職業(yè)規(guī)劃咨詢教師隊伍，在保障傳統(tǒng)“大水漫灌式”團體就業(yè)指導(dǎo)有效開展前提下，幫助大學(xué)生結(jié)合個人職業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展需求，樹立合理的就業(yè)觀念并培養(yǎng)必要的求職技能，對畢業(yè)生提供更加有效的“一對一滴灌式”職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)咨詢精準(zhǔn)服務(wù)。推進學(xué)生需求與就業(yè)信息精準(zhǔn)對接，高校應(yīng)充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)，推進學(xué)生需求與就業(yè)信息的精準(zhǔn)對接。

 

   @ 胡偉（中國青年政治學(xué)院學(xué)生處處長）:

 

   精細化方面，應(yīng)提早為學(xué)生做好學(xué)業(yè)和就業(yè)規(guī)劃，指導(dǎo)和幫助他們結(jié)合自身實際作出合理的升學(xué)和就業(yè)決策，也可按照學(xué)生需求開展分類指導(dǎo)工作；個性化方面，要求熟悉和掌握每一位學(xué)生的綜合情況包括其就業(yè)意向和動態(tài)，通過“一對一”“面對面”等方式加強指導(dǎo)與服務(wù)，為其提供匹配的就業(yè)信息